Supervisión: Lic. Natalia Fernández
Coordinadores: Caruso, Julieta
Calonge, Roxana
Demagistris, Marina
Muzzio, Gonzalo
Colaboración: Caruso, Sofìa
Acámpora, Noelia
Beruti, Mariela
Participantes: Grupo Pitufos
Grupo Exploradores
Grupo Picapiedras
Grupo Piratas
Fundamentación teórica:
Consideramos que la música es importante, ya que el lenguaje artístico/musical es uno de los pilares fundamentales en la formación integral del ser humano. Entendemos que el hombre aprende a través de los sentidos, es decir que, la capacidad de oír, de ver, sentir, oler y gustar proporcionan los medios para establecer una interacción entre el hombre y el medio. Así, cuanto mayores sean las oportunidades para desarrollar la sensibilidad y mayor la capacidad de agudizar todos los sentidos, mayor será también la oportunidad de aprender.
La música puede contribuir a romper barreras entre los pacientes y liberar el potencial que llevan consigo. Por ello se facilitará un acercamiento positivo a experiencias y actividades que puedan realizar con éxito.
Desde una perspectiva constructivista, la creatividad permite que el niño sea agente activo de su propio aprendizaje, como también de la exploración y descubrimiento del mundo. Es el objetivo último que las experiencias artísticas ayuden a promover la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento divergente.
La emisión de sonidos producida con algún tipo de intencionalidad expresiva, artística o comunicativa es un hecho constitutivo de la naturaleza humana, por lo cual todo ser humano posee aptitudes musicales que le permiten participar activamente, de un modo u otro, en el hecho musical.
Por ello apostamos al proyecto ¨La Banda Luthiers¨ rescatando cuanto de artistas tengan nuestros chicos, poniéndolos como ejes y protagonistas del mismo.
Propuesta de trabajo:
El proyecto se llevará a cabo los días martes por la tarde en un espacio común a todas las salas (SUM). El mismo constará de dos momentos: el primero consistirá en la confección de los instrumentos musicales con el material recolectado; ya que solicitaremos a las familias distinto tipo de material como tapitas, porotos, rollos de cartón, platos descartables, botellas de yogurt, chapitas, etc. En una segunda instancia se les brindará a los chicos la posibilidad de explorar y jugar en forma grupal con los mismos.
Objetivos:
Que los chicos:
-
Internalicen el proceso de construcción y persigan una finalidad específica
-
Exploren y vivencien las posibilidades motrices de su propio cuerpo
-
Interactúen y se vinculen con chicos de otras salas
-
Cooperen entre ellos para alcanzar un fin común
-
Desarrollen el sentido de pertenencia de grupo
|
